大家好，今天我想和大家谈谈我对“所有的游戏大全”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.大学社团建聚会无需道具小游戏

2.5个男人抓人游戏大全玩法

3.推荐适合40个人玩的户外集体游戏

4.大学生团体室外20个游戏

大学社团建聚会无需道具小游戏

       我有你没有

       从第一个人开始说一件自己做过或者有的事情，所有人伸开五指，没做过，就折一个手指，五个手指就都折了，就要接受惩罚(亮点：想八卦的强烈推荐玩这个)

       正话反说

       先规定出题的字数，然后由出题人说一句话，答题人必须在五秒之内反着说出这句话，说不出或者说错就要接受惩罚.比如第一个人说“早上好”第二个人说：“好上早"

       逛三园

       第一个人说星期天逛三园，什么园?第二个

       人说：”动物园，植物园.....“第三个人说出这几个

       圆里的一样东西，说错或春停顿接受惩罚

       词语接龙

       第一个人随便说一个词，后面的人依次增加一个字，接不下去为止.例如第一个人说：“早上吃了一个馒兴”第二个人可以说：“我早上吃了一个馒兴”第三个人依次加一个字，最后加不下去的人算是输了.....

       东问西答

       A向区提出任何问题区不能回答任何跟问题相

       关的答案，例如：“今天早上吃什么?”回答“蓝色”就算是对的.如果答案与问题相关或者慢半拍就算输

       硬币组合

       看男生女生人数，男生多的为与角，女生少

       的为1元.然后所有人围成一个圆向一个方向跑起来，当主持人喊一个数字时，参与人必须迅速

       的，抱在一起组合成这个数字，例如主持人说三元的就可以是三个女生或者六个男生或者一个女生四个男生

5个男人抓人游戏大全玩法

       1、萝卜蹲

       规则：将参与者用不同颜色+萝卜进行命名，根据颜色进行点名

       玩法：

       随机一名小朋友开始（白萝卜），小朋友边做蹲起动作一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完紫萝卜蹲（任意颜色的萝卜）”。使用该命令将游戏传至下一个人，直到下一个人没接上，进行惩罚（表演/淘汰），重新开始。

       2、粘泡泡糖

       规则：根据指示做出对应动作，通过游戏认识自己身体的部位以及名称

       玩法：

       所有孩子围成一个圆圈，一边拍手一边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”

       孩子问：“粘哪里？”

       老师说：“粘肩膀/大腿/胳膊（各种身体部位）。”

       然后孩子们俩人一组互相碰肩膀。

       3、背对背运球

       规则：每2人一组，背靠背运球期间，身体其他部位不能接触，并且不允许球落地，否则从起点重新开始

       玩法：2个小朋友背对背将球夹住，把球从起点运到终点，快的一组胜利。

       4、天气预报

       规则：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺跺脚。自己先拍，然后再3人一组拍。不通宵过比较，30秒思考协作的作用，再做一遍。

       玩法：小朋友面对面的坐着，手掌对手掌向前推。双方尽可能用力推对方。告诉a学员不做任何提示的情况下，把力收回。然后角色互换。

       讨论：b小朋友收力有什么感觉？

       当对方没有压力，你仍然给对方压力时是什么感觉？

       制造压力有时可能起到相反作用，你认同吗？

       5、吹蜡烛

       规则：在桌子上距离1.5米处，点燃10根蜡烛，请小朋友吹灭

       玩法：远距离吹蜡烛，吹灭N根获胜。

推荐适合40个人玩的户外集体游戏

       5个男人抓人游戏大全玩法

       男人抓人游戏是一种常见的团队活动，它能够增进团队成员之间的沟通与合作能力，同时增加乐趣和紧张感。下面是5个男人抓人游戏的玩法，让我们一起来看看吧！

       1.躲猫猫

       游戏人数：多人（建议10人以上）

       游戏规则：将一个人选作\猫\，其他人作为\老鼠\。游戏开始后，猫需要尽量抓住老鼠，而老鼠则需要尽量躲避猫的追捕。被猫抓到的老鼠成为新的猫，游戏继续进行，直到只剩一只老鼠为止。

       2.猎人与猎物

       游戏人数：多人（建议6人以上）

       游戏规则：将一半的人选作\猎人\，另一半的人选作\猎物\。游戏开始后，猎人需要尽量抓住猎物，而猎物则需要尽量躲避猎人的追捕。被猎人抓到的猎物成为新的猎人，游戏继续进行。

       3.逃亡

       游戏人数：多人（建议8人以上）

       游戏规则：将一个人选作\巡警\，其他人作为\逃犯\。游戏开始后，逃犯需要尽量躲避巡警的追捕，而巡警则需要尽量抓住逃犯。被巡警抓到的逃犯成为新的巡警，游戏继续进行。

       4.捉迷藏

       游戏人数：多人（建议6人以上）

       游戏规则：先选取一个人作为\抓人者\，其他人则进行藏身地选定。抓人者数到一定数字后，开始寻找其他人。被抓到的人需要回到起始点重新开始。游戏继续进行，直到所有人都被抓到。

       5.暗杀游戏

       游戏人数：多人（建议8人以上）

       游戏规则：每个人都会收到一个任务，在规定时间内完成任务。任务内容可能包括找到特定人物、完成特定动作等。同时，每个人也要小心其他人的暗杀。成功完成任务的人获胜。

       以上就是5个男人抓人游戏的玩法。无论是作为团建活动还是朋友聚会，这些游戏都能够为大家带来欢笑和刺激。不过在进行游戏时，请确保安全，遵守游戏规则。祝你玩得开心！

大学生团体室外20个游戏

       团队游戏大全[下次集会用得上哦]\x0d\\x0d\无敌风火轮\x0d\一、项目类型：团队协作竞技型\x0d\二、道具要求：报纸、胶带\x0d\三、场地要求：一片空旷的大场地\x0d\四、游戏时间：10分钟左右\x0d\五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。\x0d\六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。\x0d\\x0d\信任背摔\x0d\一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。\x0d\二、游戏人数：12－16人\x0d\三、场地要求：高台最宜\x0d\四、需要器材：束手绳\x0d\五、游戏时间：30分钟左右\x0d\六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。\x0d\\x0d\齐眉棍\x0d\一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。\x0d\二、游戏人数：10-15人\x0d\三、场地要求：开阔的场地一块\x0d\四、需要器材：3米长的轻棍\x0d\五、游戏时间：30分钟左右\x0d\六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。\x0d\\x0d\驿站传书\x0d\一、游戏类型：团队协作型\x0d\二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。\x0d\三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.\x0d\四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)\x0d\1,不能讲话.\x0d\2.不能回头\x0d\3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)\x0d\4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.\x0d\5.不能传递纸条和仍纸条.\x0d\6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)\x0d\7.第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)\x0d\第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:\x0d\8,第一轮所有方法不能再使用.\x0d\9.不能传递和扔任何物品.\x0d\10.第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)\x0d\第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加\x0d\11,第一轮第二轮所有方法不能使用.\x0d\12.第三轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)\x0d\第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加\x0d\13.前三轮所有方法不可用.14.屁股不可以离开地面\x0d\15.第四轮时间≤20秒(给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)\x0d\\x0d\盲人方阵\x0d\一．项目类型：团队协作型\x0d\二．道具要求：长绳一根\x0d\三．场地要求：空旷的大场地\x0d\四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在***选出、方案确定之前，当***产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。\x0d\五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。\x0d\\x0d\坐地起身\x0d\一．项目类型：团队合作型\x0d\二．道具要求：无需其他道具\x0d\三．场地要求：空旷的场地一块\x0d\四．项目时间：20分钟-30分钟\x0d\五．详细游戏规则：\x0d\1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；\x0d\2、在不用手撑地站起来；\x0d\3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。\x0d\在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。\x0d\六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。\x0d\\x0d\解手链\x0d\一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。\x0d\二、游戏人数：8－12人/组\x0d\三、场地要求：开阔的场地一块\x0d\四、游戏时间：15分钟左右\x0d\五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。\x0d\\x0d\七彩连环炮\x0d\一．项目类型：竞技游戏\x0d\二．比赛人数：一队六名队员（3男3女）\x0d\三．道具要求：气球若干\x0d\四．场地要求：空旷的大场地\x0d\五．游戏方法：\x0d\男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。\x0d\六．竞赛规则：\x0d\（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）\x0d\（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。\x0d\七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。\x0d\\x0d\十人九足\x0d\一、项目类型：团队协作型\x0d\二、场地要求：一片空旷的大场地\x0d\三、需要道具：\x0d\每组一条长约五米的绳子\x0d\四、详细游戏规则：\x0d\以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。\x0d\五、活动目的：\x0d\“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。\x0d\\x0d\袋鼠跳\x0d\一、项目类型：团队游戏、趣味游戏\x0d\二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场\x0d\三、需要道具：\x0d\布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。\x0d\四、详细游戏规则：\x0d\每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。\x0d\比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。\x0d\五、活动目的：\x0d\“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。\x0d\\x0d\链接加速\x0d\一、项目类型：团队协作型\x0d\二、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）\x0d\三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米\x0d\四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。\x0d\五、竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。\x0d\六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。\x0d\\x0d\搭桥过河\x0d\一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏\x0d\二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）\x0d\三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米\x0d\四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）\x0d\五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。\x0d\七、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。\x0d\八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。\x0d\\x0d\心心相印（背夹球）\x0d\一、项目类型：双人协作型、户外游戏\x0d\二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米\x0d\三、需要道具：每组一条长约五米的绳子\x0d\四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女）\x0d\五、详细游戏方法及竞赛规则：\x0d\每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。\x0d\（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。\x0d\（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒\x0d\（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。\x0d\六、活动目的：\x0d\本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。\x0d\\x0d\地雷阵\x0d\一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏\x0d\二．游戏时间：15～30分钟\x0d\三、游戏人数：至少12人，越多越好。\x0d\四、所需道具：\x0d\1、每对参赛者一块蒙眼布。\x0d\2、两根约10米长的绳子(30英尺)。\x0d\3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。\x0d\五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。\x0d\六、详细步骤：\x0d\1．选一块宽阔平整的游戏场地。\x0d\2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。\x0d\3．让每个队员找一个搭档。\x0d\4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。\x0d\5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。\x0d\6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。\x0d\7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。\x0d\\x0d\盲人足球\x0d\一．项目类型：团队协作型\x0d\二．道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。\x0d\三．场地要求：空旷的大场地\x0d\四．详细游戏步骤：\x0d\1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。\x0d\2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。\x0d\五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。\x0d\\x0d\穿越生死网\x0d\一．项目类型：团队协作型\x0d\二．道具要求：网绳\x0d\三．场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树\x0d\四．详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。\x0d\五．活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。\x0d\\x0d\人椅\x0d\一．游戏类型：团队游戏\x0d\二．游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。\x0d\三．游戏规则和程序：\x0d\1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；\x0d\2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；\x0d\3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；\x0d\4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目；\x0d\\x0d\珠行万里\x0d\一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。\x0d\二、游戏人数：12－16人\x0d\三、场地要求：空旷的平地\x0d\四、需要器材：乒乓球、球槽\x0d\五、游戏时间：约40分钟\x0d\六、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。\x0d\\x0d\疯狂的设计\x0d\一、游戏类型：益智型、团体合作型\x0d\二、游戏目的：增强组员的团体合作能力\x0d\\x0d\三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右\x0d\四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）\x0d\五、游戏规则：\x0d\第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。\x0d\第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。\x0d\六、游戏时间：30分钟\x0d\\x0d\杀人游戏\x0d\\x0d\一、游戏类型：心理游戏、策略游戏\x0d\二、游戏特点：\x0d\1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。\x0d\2.参与性强：只要认真对待所扮演的角色，无论是老朋友还是第一次见面的新朋友，马上会“杀”成一片。\x0d\三、游戏环境：室内室外均可，最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。\x0d\四、游戏人物：\x0d\法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。\x0d\杀手：白天隐藏在好人中间；黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。\x0d\好人：白天和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知；被杀后有遗言，然后不得再发言。\x0d\五、游戏规则：\x0d\以9人为例\x0d\1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。\x0d\2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。\x0d\3、法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。\x0d\4、法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。\x0d\5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。\x0d\6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。\x0d\7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)\x0d\8、得票过半则处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言，杀手则没遗言。\x0d\9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流，统一杀害的目标，并用眼神告诉法官杀谁。\x0d\10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。\x0d\11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多……思维会更活跃，讨论会更激烈。\x0d\12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜；如好人全部被害，则杀手获胜

       　你知道哪些适合大学生玩的室外团队游戏吗?下面是我收集整理的大学生团体室外20个游戏，欢迎阅读与收藏。

        NO.1 小兔赛跑

       　脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

        NO.2 牵 环

       　在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

        NO.3 吊球比赛

       　在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。

       　规则：只要有一次未拍上球就算失误。

        NO.4 拉 棒

       　两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

        NO.5 知己知彼

       　二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。微信：知道学舍

        NO.6 打空降特务

       　每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成)，抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

        NO.7 蛙式赛跑

       　预备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后，即可跳跃前进。并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。

       　规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

        NO.8 螃蟹赛跑

       　参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

       　规则：行进中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出游戏。

        NO.9 定点空投

       　利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线，再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈，代表灾区。游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。

        NO.10 接 圈

       　用一根30 厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40 厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。在规定的次数里，看哪队得分多。

       　注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

        NO.11 闯难关

       　裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜)，参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。

        NO.12 闯 沟

       　在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。通过猜拳，输者居其间当狼。游戏开始，大家可以随便来回穿越山沟，狼只能在沟中追拍，一旦拍及，则互换角色。

        NO.13 同步卫星

       　将参加游戏的人分成三组，每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一只球。发令后，垂直高高抛起，赶紧按逆时针方向互换位置，并接住前边一人抛起的球。每成功一次可得一分。在规定的局数内，以得分多的队为优胜。

       　规则：抛球一定要垂直，向右左偏离大于地上圆圈半径时，算失误扣掉一分。

        NO.14 麻雀逗猫

       　在地上画一个圆圈，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀。游戏开始，麻雀可用单、双足任意跳进跳出，向猫挑逗，猫寻找机会追拍，一旦成功即可互换角色。

        NO.15 托球看背

       　两人相对而站，各手持一块拍子，拍上托住一只乒乓球。裁判员分别在其背后用粉笔写上一个字词或号码。发令后，双方用拍子托球或颠球走向前，互相争看对方后背，先看到并讲出对方字词或号码者为胜。微信：知道学舍

        NO.16 投格球

       　用梯子斜靠在墙上，在其三至五米外，画一条投掷线。游戏参加者依次轮流用少年球投梯格。从最低一格开始，逐格上升，每投中一次还可以连投一次，谁最先投到顶端的一格为胜。

        NO.17 小鸡 吃米

       　在地上画一个圆圈当鸡舍，当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员，手拿一捧小石子(或小圆纸片，小沙包等)站于圈外。游戏开始，饲养员一边说：“小鸡吃米喽!”一边跑向远处撒米，当小鸡的就跟着去拾，看谁动作敏捷，拾起来的多为胜，并可以换当饲养员的角色。

        NO.18 谁的马力足

       　两人背向骑坐于长凳两端，在凳面的中间系一根绳子，绳头对准地上的`中线。发令后，各自提臀用力拉凳，在规定的时间内，以拉过中线的人为获胜。

       　注：此种游戏，也可分成数组同时进行。

        NO.19 敲队鼓

       　预备时两人背对队鼓，手持一根鼓棒，并用布蒙住眼睛。发令后，各自朝前走三步，并在原地转三圈，然后返回击鼓，先敲响者可为本队得一分。

       　两队队员依次进行下去，最后以得分多的队为胜。

        NO.20 螃蟹追逃

       　在一个规定的场子里，每两人结成一对，背向而站，腰部系上一根短跳绳，组成一只螃蟹。选一对为追者，其他的都为逃者。发令后，即开始追逃，追者一旦拍及逃者，即可互换角色。

        拓展内容： 大学生拓展游戏大全

        一、大学生素质拓展游戏之——空中断桥

       　素质培训内容：个人挑战项目。

       　所有的人在有保护的情况下，爬上断桥， 做两次跨步跳(跳过去，再跳回来)。

       　“高空断桥”就像一条桥中间断开了，“空中”就是八米高的上空，组合在一块，“空中断桥”就是依靠两根铁柱搭建在八米高空的两块木板组成的一道断桥。中间相隔1～2米不等(板可伸缩，教练根据队员状态和能力调整。游戏要求参与队员从一块板跳到对面的那一块板，然后再从对端跳回来，就像在一座高空断桥上来回跳跃。

       　培训目标：此项目意义在于，“断桥一小步，人生一大步”，突破 、个人心理障碍，超越自我。每个人都蕴藏着极大的能 量和丰富的资源，不试永远不知道自己能力。勇敢的 跃出第一步，成功就离你不远了。

       　安全当然是第一位的，提醒跨越的人注意避免磕伤膝盖，下降的时候注意姿势，不允许直接跳下，应该缓慢下降;地面保护的人员注意力要高度集中，及时收放动力保护绳索，地面其他学员严禁吸烟!

        二、大学生素质拓展游戏之——人椅

       　拓展培训目的：锻炼队员的协作能力，加强团队之间的沟通。 场地：每个队伍一块3米x3米区域 时间：20分钟

       　大学生素质拓展游戏规则： 赛前每支队伍有2分钟的时间研究规则并商议战术，比赛开始时，每队队员围成一圈，均朝顺时针方向站立，每位同学将双手放在前面的同学的双肩上，听从队长的指挥，每位同学应该缓缓坐在后面同学的大腿上，坐好之后工作人员开始计时，比较各组坚持时间的长短。总时间不超过10分钟。

        三、大学生素质拓展游戏之——齐眉棍

       　拓展训练目的 ：提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 道具：棍子 场地：每个队伍一块3米x3米区域 时间：30分钟

       　大学生素质拓展游戏规则： 赛前每支队伍有5分钟的时间研究规则并商议战术，比赛开始时，每队分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败， 用时最少的获胜。

        四、大学生素质拓展游戏之——无敌风火轮

       　4人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

        五、大学生素质拓展游戏之——团队建设——设计队旗、队名和队伍口号

       　这个拓展项目是素质大学生素质拓展游戏最常见，必做的项目

       　a、活动准备：素描纸一张、画笔、等

       　b、素质拓展游戏规则：

       　(1)由拓展培训师带到指定活动区域，各团队设计队旗、队名和队伍口号，讨论小组合唱歌曲，组员之间互相交流，互相认识，组长带领各组展示自我风采(口号，pose，选出领唱，全体组员合唱一首歌的高潮部分)，

       　(2)组员围成一个圈，从一位组员开始，将沿逆时针方向的组员的姓名以如下方式依次报出，我是xx旁边的xx旁边的xx旁边的xx……,直到喊完所有组员为止，声音要饱满洪亮。队员相互认识后，设计完毕后每个团队进行展示。

       　c、拓展训练的目的：

       　培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

        六、大学生素质拓展游戏之——驿站传书

       　拓展项目介绍：

       　在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下，队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

       　素质拓展项目目的：体会组织分工和协作的重要性，体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用，培养团队的创新能力与沟通技巧，在欢乐的气氛中，感受创新的乐趣。

       好了，关于“所有的游戏大全”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“所有的游戏大全”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。